忙碌是生活的一部分

今天首度體驗小紅來了上課的滋味，
答案是，
站上台就沒感覺。

我今天終於在國二七結束第一章，
從他們寫作業的結果看來，
他們對於什麼叫做動詞後面加上Ving或to V，
搞不太清楚，
講解的同時又感覺到他們疑惑的眼神。
今天上課狀況不太好，
學生們一直分心，
也很浮躁，
是不是不夠兇呢？

後來回辦公室遇到國二七的導師，
我趁機問了一下他們班平常的狀況，
郭老師說他們需要嚴格的對待，
活潑歸活潑也不會大吵大鬧就是，
也就是說我該變成凶巴巴周老師的意思嗎？
老師果然還是不能一直當好人，
感覺他們狐狸尾巴快要露出來了。

我認真的思考我不要上學校的教材了，
我覺得那些東西對國二的學生來說太難，
明天要去請教其他班的英文老師，
看可不可以上別的，
就算是下學期新進度也好，
我不想再讓他們用疑惑的眼神看我了。

國三十今天考單字還算順利，
動詞三態後半邊，
今天我寫黑板讓他們抄題目，
因為我昨天改考卷發現我用念的有人聽不懂....
等他們寫考卷的時候我發現其他各科老師都有幫他們排複習進度，
只有我到現在還沒給，
只叫他們背單字。
我...是不是有點失職呢？
我應該明天要告訴他們要念哪裡，
然後去找別班的英文老師要考卷來考，
或者問一下別人的進度好了，
他們班原來的老師給我的那種考卷，
以文法來分，
又不可能叫學生只複習文法，
這樣考卷發下去他們一定不會考，
然後發現範圍跟他們念的不一樣，
也許他們就會不想念，
或是有抱怨。
我跟他們班的老師溝通得很不好，
他們老師就這樣丟給我什麼都沒交代，
是要我全權負責的意思嗎？

所以明天要找的人好多ｏｒｚ

妳這樣不行，
學生會被你害死，
快點去找其他老師求救！