忙碌是生活的一部分

孩子再怎麼樣不好教都來是純真的，
從天使變成惡魔的話都是教育出錯。

這是大學第二次帶小英語營，
跟第一次一樣，帶完都覺得捨不得。
捨不得走，也捨不得他們有些人要非常辛苦的念書。
我不知道我們的宗旨有沒有達到，
但是我覺得這也是另一種可以看到社會比較底層的現象的一種方式。
所謂底層是說他們大部分在經濟上還有對外環境，
不是他們的能力，
有很多孩子他們其實是很聰明很有創意很有上進心的。
教育相關高層真的應該要到這種地方來看一看，
教育不是只做給都市的孩子的，
都市的孩子幾乎已經不需要學校了！
他們成天待在補習班就差不多了吧。

在回程的火車上聽Sherry說他們小隊有一個小朋友家境不太好，
遭遇也很慘。
真的很難想像，那種連續劇才看得到的情節竟然會真實的發生。
Sherry說，看得出來她缺乏愛。
聽了覺得很心酸，
這種孩子如果路走偏了，後果就會很難想像了。
我也問過隊上的孩子以後國中要到哪念，
他們大部分都六年級了。
有的人表示不知道，只有一個說會到外面去。
這最大的關聯還是生活環境還有家庭背景吧我想。

還有一點很有趣，
他們戴眼鏡的人很少。
我是沒有深入了解啦，
但是稍微想像一下，大概又是城鄉差距。

帶完營隊，
都會想要再為他們多做一點什麼，
也加深我想要到偏遠地方去教書的想法。
很沒前途，大人會這樣說，
媽媽也持反對意見。
可是，
每個鄉下學校的校長都說老師流動率非常高，
學生常常在換老師。
大家都只想到都市去，那鄉下的孩子們呢？
一個國家不可能發展到最後全部都是都市的，
一定會有相對弱勢的地區。
我也是鄉下小孩，
很多事情其實我小時候就看過了，
只是當時沒有意識。
鄉下的孩子真的比較純真，
也許是我先入為主，
但是這真的已經變成一種很普遍的現象。

很希望他們將來都可以順利的升學，
至少也要好好的念書。
有機會再為他們做點什麼的話，
我一定會盡力的。